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[00:08:00] 曹鹏
[00:10:00] 第十六集大字报的学术研究价值
[00:18:00] 启功在多处场合讲到自己的书法是在文革期间抄写大字报练出来的
[00:24:00] 所以自称为大字报体
[00:27:00] 抄写大字报而达到练成一种字体风格的水平
[00:31:00] 可见数量之多
[00:33:00] 据说当时有启功的学生为了临访启功书法而连夜去接启功的大字报新作
[00:40:00] 人们以为政治风险太高云云
[00:44:00] 启功在学术上的重要成果之一是敦煌学
[00:49:00] 而敦煌学是西方汉学界首唱的
[00:53:00] 最重要的文献资料都在英
[00:55:00] 法等国
[00:57:00] 我平素自学无杂
[00:58:00] 多专业多学科的背景与经验使得视野更开阔
[01:03:00] 而且能从不同学科的交叉边缘地带找到新角度新题材
[01:08:00] 如新闻传播与书画艺术是我的两大主页
[01:13:00] 在这两个领域的历史理论与实践技术层面
[01:17:00] 我都投入了极多实践经历
[01:19:00] 也发表出版了上百万字
[01:21:00] 所谓成果
[01:23:00] 实事求是的讲
[01:24:00] 我自己真正满意的每几篇
[01:27:00] 因为从事社会科学研究
[01:29:00] 尤其是历史研究
[01:30:00] 需要长时期的积累
[01:32:00] 急不得
[01:34:00] 有同行可以用一两年从零起步写出一部专业断代史
[01:39:00] 令人佩服其速成
[01:41:00] 不过这种书的学术价值与质量大大经不住推敲
[01:46:00] 此无它
[01:47:00] 一两年的时间
[01:49:00] 连课题范围内的基本史料文献都读不完
[01:52:00] 何谈心得见解
[01:54:00] 能这样写历史的
[01:56:00] 当然不知道历史学的常识
[01:58:00] 无知者方无畏
[02:00:00] 只是对同类著作相关资料的汇总
[02:03:00] 连缀与改写
[02:06:00] 在新闻传播史与书画艺术史领域
[02:09:00] 我一直本着对相关图书资料竭泽而渔的原则
[02:13:00] 在此基础上再谈研究发现
[02:17:00] 因为对一个学科领域内的前人与识人研究成果
[02:21:00] 充分全面的了解了
[02:23:00] 才会看清哪些课题或线索使人所未曾涉及的空白
[02:28:00] 如大字报的历史就是一例
[02:31:00] 大字报既是新闻传播的一种形式
[02:34:00] 也是书法的一种形式
[02:36:00] 一九六六年至一九七六年的中国无产阶级文化大革命运动已经成为全世界的学者研究热门
[02:44:00] 与敦煌学旗鼓相当
[02:46:00] 可谓是显学
[02:48:00] 而至今为止
[02:49:00] 似乎还没有人就大字报的历史流变进行专题研究
[02:53:00] 更没有论文或著作
[02:56:00] 多年来
[02:56:00] 我一直在收集大字报的资料
[02:59:00] 启功先生作为大字报的书写者
[03:01:00] 当然也就具有历史研究价值
[03:05:00] 那一时代的过来人
[03:07:00] 往往都有书写或背贴大字报的经验
[03:11:00] 如据杨绛的书记载
[03:13:00] 钱钟书就有愤而写出大字报
[03:16:00] 自己贴上墙的经历
[03:18:00] 在回忆文革的书与文章中
[03:21:00] 大字报都是一个重要的关键词
[03:24:00] 除了舆论宣传功能以外
[03:26:00] 大字报还有其他功能或用处
[03:29:00] 一是有些大字报被接下来当作证据或书法范本
[03:34:00] 启功先生有一个学生就曾有此举
[03:37:00] 二是被回收利用
[03:39:00] 中国人有个极好的传统美德
[03:41:00] 就是废品回收
[03:43:00] 纸张与书本一直是废品回收的重要项目
[03:46:00] 论斤买钱
[03:48:00] 翻看中国民间文学集成保定市谚语卷
[03:52:00] 读到一条谚语
[03:53:00] 大字报
[03:54:00] 传单擦屁股
[03:55:00] 卷纸记录了当年市井小民是如何使用这些免费纸张的
[04:01:00] 虽不雅训
[04:02:00] 但研究大字报者不可不知
[04:05:00] 据我初步的研究
[04:06:00] 大字报报从延安时期就有了生命力
[04:10:00] 毛泽东选集第五卷第四百八十页写道
[04:14:00] 延安那一次整风
[04:15:00] 也出了一点大字报
[04:17:00] 但是那个时期我们没有提倡
[04:20:00] 这种舆论宣传形式在所谓国统区也有其市场
[04:24:00] 据曹巨人转述
[04:26:00] 北平围城的后期
[04:28:00] 北大民主墙上的那些壁报集中了火力向沈从文展开攻击
[04:34:00] 很可能大字报的产生与流行是与学生运动密切相关的
[04:40:00] 不仅在解放区如此
[04:41:00] 在国统区亦如此
[04:44:00] 钱穆对解放战争期间昆明的大字报有一条难得的记录
[04:49:00] 联大既散归北方
[04:51:00] 而云大容起
[04:53:00] 每去上课
[04:54:00] 校门外大墙上便贴大字报
[04:57:00] 鱼璧驻足巡视
[04:59:00] 议论自纵
[05:00:00] 意见横绝书刊街探
[05:04:00] 一日为西北边境一军事冲突
[05:07:00] 大字报根据塔斯社报道驳斥中央通讯社报道瓷器严密
[05:13:00] 令人不堪
[05:13:00] 卒毒于殷召云大年轻教授常往来者数人之翠湖寓所
[05:20:00] 告以屡读大学校门外大字报美怪何以无人闻问朱君言
[05:26:00] 亦有党方注意
[05:28:00] 但既倡民主自由
[05:30:00] 则言论庞杂
[05:31:00] 难加干涉
[05:33:00] 与以国共对抗
[05:35:00] 故可谓其左右立场不同
[05:37:00] 然民族国家之大防线
[05:40:00] 则终不能破
[05:41:00] 岂非有其他证据
[05:43:00] 岂得以塔斯社讯反驳中央通讯社当为一个中国人
[05:48:00] 岂得与中苏冲突
[05:49:00] 必偏袒苏方
[05:51:00] 诸君多使此间党方负责人
[05:54:00] 当以此意告之探能专就此一端
[05:57:00] 即去撕调墙上大字报
[05:59:00] 并察究主事者何人
[06:01:00] 执彼者何人
[06:02:00] 加以惩处
[06:04:00] 必可稍集颓风
[06:06:00] 乃一境未闻党方有何作为
[06:10:00] 在解放后
[06:11:00] 大字报的作用与影响一度甚至超过了报刊图书出版
[06:15:00] 七十年代北京西单民主强一度成为举世关注的舆论焦点
[06:21:00] 在文革期间
[06:22:00] 大字报成为重要的政治斗争武器
[06:25:00] 众所周知
[06:27:00] 文革的开场锣是炮打司令部
[06:30:00] 我的一张大字报
[06:32:00] 作者是毛泽东
[06:34:00] 文革中的北京大学是中国大字报的第一舞台
[06:38:00] 三角地直到九十年代前都是发布数量最多
[06:42:00] 分量最重的大字报阵地
[06:45:00] 季羡林回忆文革时
[06:47:00] 着重记录了大字报的种种情况
[06:50:00] 如最长的大字报有百张之多
[06:53:00] 除了墙壁
[06:54:00] 还搭起席棚以供张贴与阅读
[06:58:00] 在大字报张贴后的去向方面
[07:01:00] 纪先生也证实了回收市场的存在
[07:04:00] 附近居民甚至有靠剪接下来的大字报卖钱为生的
[07:09:00] 由于文革主要是学生唱主角
[07:13:00] 所以靠写大字报练书法的也是学生
[07:17:00] 文革学中应当有大字报学一席之地
[07:21:00] 也只有从新闻传播与书法两个专业出发
[07:26:00] 才谈得到准确认识把握大字报这一带有强烈政治色彩的媒介现象
[07:33:00] 令人遗憾的是
[07:34:00] 启功先生没有留下关于抄写大字报的更多的材料
[07:39:00] 哪怕是书写特点等具体心得
[07:42:00] 他只是说
[07:43:00] 由于他的书法与绘画功底
[07:45:00] 自己抄写的大字报在美观悦目上胜人一筹
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